Para iniciar el proyecto de aula , con el apoyo de la laptpo "xo", se realizaron una serie de actividades que buscaban que los estudiantes de cuarto grado conocieran un poco sobre la historia de la prensa; para lo cual se desarollan las siguientes actividades.
INDUCCIÓN:
1. CONVERSATORIO: ¿Qué es para ti la prensa?
¿Cómo crees que se creó la prensa?
*DESARROLLO TEMÁTICO:
1. PROYECCIÓN DE LOS SIGUIENTES VIDEOS
*CONSTRUCCIÓN:
1. Definir las características del periódico que se presentó en el video,
(presentación, tipología textual).
2. A través de la herramienta ESCRIBIR, cada estudiante argumentó lo que observo, leyó y comprendió. Se de guardo en formato RTF.
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